COACHING EDUCATIVO PARA O PROFESORADO

Ao longo deste trimestre, un grupo de profesores do IES estivemos facendo un curso de formación sobre "Coaching educativo para profesorado". Esta actividade (o coaching) está moi de moda hoxe en día en todos os ámbitos laborais  e sociais (educativo, deportivo, persoal, empresarial, ejecutivo, para o liderado, etc.). O interese partíu da autoreflexión e da crítica construtiva que cada un de nós fixo da práctica docente, xa que non son só os alumnos e alumnas os que teñen que aprender e formarse académica e persoalmente. Os profesores e profesoras podemos tamén facer moito para que o clima da clase mellore e sexa apto para a aprendizaxe; non vale botarlle a culpar ao alumnado sen máis; a formación do profesorado, o traballo en equipo, a coordinación e colaboración coas familias e con servizos externos, o esforzo compartido,... son aspectos fundamentais para acadar unha educación de calidade.

O curso foi impartido por unha psicóloga experta nestes temas que pertence á empresa "Alicce" dedicada á formación para a mellora das relacións humanas.

O obxectivo da actividade formativa, que pensamos que foi acadado na maior parte dos participantes, era dotar ao profesorado de habilidades, ferramentas e estratexias de coaching que permitiran mellorar a función docente con motivación e efectividade, a través de:

• mellorar as relacións interpersonais co alumnado;
• aumentar a autocrenza nas capacidades e recursos docentes;
• definir as competencias a traballar para mellorar os recursos;
• e aprender e poñer en práctica as habilidades e competencias definidas no grupo-clase.

A metodoloxía foi fundamentalmente participativa, dinámica e vivencial, partindo das experiencias e coñecementos do profesorado.

En xeral, foron cinco sesións moi produtivas nas que aprendemos a coñecernos un poco máis a nós mesmos e aos demais, a traballar en equipo e a mellorar as nosas competencias persoais e profesionais, porque non cabe dúbida de que a personalidade e as actitudes dos docentes inflúen moito no ambiente da clase e no desenvolvemento do proceso de ensino-aprendizaxe.

Recomendamos esta actividade formativa ao profesorado que estea interesado en mellorar a calidade do ensino.